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孟子的教育思想和主张
孟子的思想主张民本，仁政，教育和性善论。民本思想：孟子根据战国时期的经验，总结各国治乱兴亡的规律，提出著名论题：“民为贵，社稷次之，君为轻”。认为如何对待人民这一问题，对于国家的治乱兴亡，具有极端的重要性。
一是“性相近也，习相远也”的论断，即主张人的天赋素质相近，而人的个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响而形成的。这一论断不仅被现代教育科学所证实，而且一直被推崇为一个人成长的重要因素。
孟子的教育思想的核心是“明人伦”，这种核心思想的基础就是“人性善”，他认为人的本性是善良的，与生俱来的。人性恶是后天环境影响造成的。
孟子的教育思想有：深造自得：孟子认为知识的学习，并非从外而来，必须经过自己主动自觉地努力钻研，才能彻底领悟。所以，学习中特别重要的是由感性学习到理性思维的转化。
孟子的主张思想如下：人性本善：孟子认为人性本善，每个人天生具备善良的品质和道德感。性与性情：孟子强调人性的根本特点是“性”，即人具备自发的道德动机和天赋的道德意识。
孟子仁政思想对教育的要求
1、孟子认为：“民为贵，社稷次之，君为轻”。认为君主应以爱护人民为先，为政者要保障人民权利。“亲亲而仁民”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。仁政就是这种不忍人之心在政治上的体现。
2、孟子在人性方面，主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。人可以通过内省去保持和扩充它，否则将会丧失这些善的品质。因而他要求人们重视内省的作用。在社会政治观点方面，孟子突出仁政、王道的理论。
3、孟子的教育思想和孔子的有教无类是一样的，把全民教育当作实行仁政的手段和目的。孟子主张设为庠序学校以教之，加强学校教育，要求当政者要身体力行，率先垂范。孟子简介 孟子，名轲，字子舆，邹国人。
4、孟子的教育思想，也是孔子“有教无类”（《论语·卫灵公》）的教育思想的继承和发挥。他们都把全民教育当作实行仁政的手段和目的。
在政治上,孟子是怎样继承和发展孔子学说的
1、孟子认为实行仁政，必须重民。土地、人民、政事是国家的三件宝物。在此基础上，孟子又提出了“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张。这是在孔子学说的基础上对孔子“仁”的思想的补充。孔子学说的核心思想是“仁”。
2、孟子是继承和发展由孔子创立的什么家学说的新代表 你好，孟子和荀子都继承和发展了儒家学说，他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想，被称为亚圣，与孔子合称为“孔孟”。
3、孟子继承和发展了孔子的学说，主要表现在以下方面：“仁”的思想：孟子把孔子“仁”的学说发展成为系统的“仁政”学说，提出了王道之治、重民、民贵君轻的主张。
孟子的政治主张
1、孟子的政治主张是仁政。孟子向来被认为是继承孔子学说的正统。孟子的主要政治主张是行“仁政”。他 把孔子的“德治”主张发展为“仁政”学说， 以宗法血缘道德释仁义，主张恢复井田制， 反对兼并战争。
2、孟子的政治主张是仁政。孟子把孔子的“德治”主张发展为“仁政”学说，以宗法血缘道德释仁义，主张恢复井田制，反对兼并战争。孟子最早提出“民贵君轻”思想，被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物，元朝追封为“亚圣”。
3、孟子的政治主张是仁政。简介 孟子，姬姓，孟氏，名轲，字子舆，与孔子并称“孔孟”，鲁国邹（今山东邹城）人。战国时期儒家思想代表人物之一，中国古代思想家、哲学家、政治家、教育家。
4、孟子的思想、政治主张主要有三个：“仁政”学说、“民贵君轻”说、“性本善”说。 仁政：仁政是一种儒家思想。是儒家思想代表孟子从孔子的“仁学”继承发展而来。
孟子在教育方面提出了什么主张?
1、孟子在人性方面，主张性善论。以为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。人可以通过内省去保持和扩充它，否则将会丧失这些善的品质。因而他要求人们重视内省的作用。在社会政治观点方面，孟子突出仁政、王道的理论。
2、孟子主张教育目的在于培养德才兼备的“君子”、“圣贤”及“大丈夫”。师德师风，简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。
3、以“悌”教育培养孝顺之心：孟子认为，培养孝顺之心是教育的首要任务。他提出了“悌”的概念，即尊敬兄长，尊重长辈，体现出对家庭成员的孝顺之情。孟子认为，孝顺是德行的起点，也是社会和谐的基础。
4、孟子提出了性善论，论述了教育对个人的作用。他认为人生来是善良的，也就是说人有善端，而善端的保持要依靠教育。教育能够使人存心养性和求其放心。
5、孟子主张教育目的在于培养德才兼备的“君子”、“圣贤”及“大丈夫”。表现在：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
孟子的思想的治国理念
1、孟子主张以仁政为基础治理国家。孟子的仁政思想 孟子的仁政思想主要包括民本思想、仁爱思想和社会公平思想。强调要以民为本，尊重人民的意愿和利益，关注人民的生活和福利。
2、民本思想。提出民为贵，社稷次之，君为轻。十分重视民心的向背，通过大量历史事例反复阐述这是关乎得天下与失天下的关键问题。继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。
3、孟子的治国理念就是行仁政要先从经济上入手，“仁政必自经界始。”所谓“正经界”，也就是划分土地，实行井田制，使每个农民都有一份固定经营的田产。
4、孟子的政治原则是民本主义，是“仁政”，即主张民众是天下的根本，统治者要建立每户农民都有百亩之田，使“黎民不饥不寒”的制度。
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