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目前,我校开设的大学生就业指导与创业教育课程属于必修课吗
1、《关于进一步深化高等学校创新创业教育改革的意见》，高校要开设创新创业课，且作为必修课，不低于3个学分。如果学生创新创业成绩突出，校内转专业、奖学金、研究生推免等方面可获倾斜。
2、大学生职业发展与就业指导是福州大学于2016年9月26日首次在中国大学MOOC开设的慕课课程、国家精品课程。该课程授课教师为阮娟、白丽英、汪静筠、王怡、徐红梅、王枫、朱玉华等。
3、因为高职生缺乏对自我的正确认识，而社会对高职生也没有准备的认识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中开展就业指导教育显得尤为重要。
4、职业发展指导：大学生在职业发展方面常常面临较大的迷茫和不确定性。
简述大学生创业与就业的区别和联系
1、简言之，创业者和就业者之间的主要区别在于他们的目标、决策、风险承受能力、工作方式和经济来源等方面。虽然两者都是为了实现个人价值和追求成功，但创业者在很多方面需要承担更多的责任和风险。
2、创业是通过自身能力创造价值，就业是通过自身能力，获得报酬。
3、创业与就业的区别从字面上理解，前者是自己创造事业，为自己打工；后者是在别人的事业中寻找工作机会，为别人打工。除了工作心态上的不同，还有成本上的不同。
教育部为促进创业创新都出台了哪些文件
国家支持大学生创新创业的政策主要包括以下几方面：首先是各类资金支持。例如，国家和地方政府会设立专项资金，用于支持大学生创新创业项目。除此之外，银行、券商等金融机构也会提供创业贷款和小额信用贷款等资金支持。
创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式。在高等学校中大力推进创新创业教育，对于促进高等教育科学发展，深化教育教学改革，提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。
法律主观：扶持大学生创业的政策的意义在于将创新创业教育贯穿人才培养全过程建立以创新创业为导向的新型人才培养模式，健全校校、校企、校地、校所协同的创新创业人才培养机制，打造一批创新创业教育特色示范课程等。
2022年大学生就业率数据为多少?。
1、届大学生就业率官方数据为26 2022届高校毕业生的去向落实率26％，有毕业即失业危机。
2、%。根据查询国家统计局的官方网站显示，2022年大学生的要求比较高，而且招聘的岗位要求越来越高，2022年大学生就业率是为26%。就业率指就业人口与16岁以上总人口的百分比。
3、大学就业率260%。据权威部门统计，2022年全国大学毕业生就业落实率仅仅是260%，大部分大学生毕业后找不到工作。从各省公布的大学生就业率来看，绝大多数省市的就业率都低于50%。这50%中，恐怕也有很大的水分。
4、《2022年第一季度高校毕业生就业调查报告》：截止4月中旬，47%求职毕业生拿到offer，14%的学生已经签约。其中，男性应届毕业生收获offer和签约率占比分别较女性高出118个百分点，签约率是女生的两倍有余。
5、年大学毕业生数量达到1076万 ， 比前一年增加95万（预计在未来的几年内 ， 这个数据将会一直维持在千万级别 ， 社会能不能为大学生持续提供这么多就业岗位是个大问题 。
教育部的就业举措
1、就业服务。教育部通过建立毕业生就业服务体系，积极帮助毕业生解决就业难题。服务内容包括职业规划、心理疏导、就业信息、求职技巧等。支持政策。
2、教育部为离校未就业毕业生提供「不断线」就业服务，通过提供就业指导和职业规划、提供就业信息和岗位推荐、提供创业支持和培训，以及建立就业服务平台，为毕业生就业带来了诸多帮助。
3、推广“双选会”招聘活动：每年都会举行各类招聘会，并鼓励高校毕业生参加招聘会，寻找适合自己的就业岗位。
4、教育部将通过促进校企合作、推进职业教育改革、扩大留学生就业渠道、强化创新创业教育和完善就业服务体系等举措来更大力度开拓市场化社会化就业渠道，以提高毕业生的就业竞争力和就业质量，促进我国人才培养与市场需求的对接。
5、完善就业与招生培养联动机制 把高校毕业生就业状况作为高等教育结构调整的重要内容，引导高校重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业，及时淘汰或更新升级已经不适应社会需要的学科专业。
6、全面推广使用国家大学生就业服务平台，教育部将进一步优化升级国家大学生就业服务平台功能和服务，不断提升平台专业化、智能化、便利化水平。
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